此成果是全国理工综合类高校来华留学生教育唯一获得的国家级教学成果奖，通过十年来来华留学生培养模式的改革创新和实践检验，有效解决了来华留学生培养中的实际问题，开创了一条适合于行业划转院校、满足行业人才国际需求的来华留学生教育特色发展的新路径。创建了“三要素-三类别-五模块-两平台”的科学合理、切实可行的“3352”来华留学生教育培养新模式，构建了符合国际化人才培养需求、注重实践能力提高的来华留学生教学特色课程体系及其实践教学体系，构建了地域特色鲜明的来华留学生文化素质拓展和实景体验活动体系，构建了国际教育学院统筹协调、多职能部门分工协作、各院系分专业培养的管理体制机制。对行业院校结合国家发展战略、发挥行业背景和专业特色等优势开展来华留学生教育，具有积极的借鉴作用和推广价值。