本项目在2000年来的高校扩招背景下，针对学生规模快速增长所带来的教学资源紧张、课堂教学高质量巨增、教学管理难度加大、实践教学组织困难、师资队伍不足等一系列困难，面对扩招以后培养质量下降的现实，提出了建立三级督导的质量监控体系，确保对教学质量的把控；建立全方位质量保证体系，确保教学资源的有效配置；建立学生、院系、教师多角度质量评估体系，充分调动广大教师的积极性，促进教学质量的提升。力求从多个角度共同努力，应对扩招对高等教育带来的质量冲击，从系统化、内外部协调统一、理论与实践相结合等多层次，建立教学质量（监控、保证、评估）体系，保障提升教学质量的建设思路。